Am Leonardo-da-Vinci Campus war ich im November als Moderator einer Gesprächsrunde zum Thema Cybermobbing und Soziale Netzwerke eingeladen. Als Zusatz stand auch das Thema Sexting als neues Phänomen in der Sozialisation der Kinder und Jugendlichen auf der Tagesordnung. Eine Präsentation diente mir als Leitfaden für die Gesprächsrund, doch im Vordergrund standen die Fragen, der anwesenden Eltern. Es entstanden angeregte Diskussionen zu den unterschiedlichen Schwerpunkten.
Im Rahmen des Projektes „Sicher im Netz der neuen Medien“ konnten wir im Team neue Inhalte für die Anreicherung des Unterrichts an Grund- und Oberschulen entwickeln. Die gesammelten Konzepte und Materialien wurden auf dieser Seite zusammen gefasst: http://www.medien-und-schule.de
Elternabende
Im Rahmen von Elternabenden hatten die Angehörigen der Kinder die Möglichkeit Fragen zu stellen und mit uns zum Thema der neuen Medien ins Gespräch zu kommen.
Weiterbildung für Lehrer
In gezielten Veranstaltungen hatten interessierte Lehrer die Möglichkeit das Projekt kennen zu lernen und Ideen mitzunehmen, wie neue Medien den Unterricht anreichern können.
Workshops in Schulen
Der Kern des Projekts waren die Workshops und Projekttage in den Grund- und Oberschulen. Neben Tagesveranstaltungen, führten wir auch ganze Projektwochen in Schulen durch und sensibilisierten die Kinder und Jugendlichen für die Gefahren und zeigten ihnen die Chancen der neuen Medien.
An der Johann-Georg-Elser-Schule in Berlin waren eine Kollegin und ich im Oktober 2013 eingeladen, um eine Projektwoche für Kinder der 8 und 9 Klasse zu gestalten. An je zwei Tagen befassten sich die Kinder und Jugendlichen mit unterschiedlichen Schwerpunkten der neuen Medien. So ging es neben dem Thema Cybermobbing auch um Soziale Netzwerke, Videospiele, Handy/Smartphone und Internetstars. Wichtig sind dabei auch die selbstständige Recherche am Computer und die Erstellung einer Präsentation.
Zum jährlichen Fachtag durfte ich einen Workshop zum Thema „Zukunft des Netcomp@ss“ gestalten. Nach einem kurzen Inputvortrag haben wir über die Weiterentwicklung und die zeitgemäße Ausrichtung dieses Moduls diskutiert.
Nachdem die ersten Konzepte für die Medienführerschein entwickelt waren, ergab sich die Möglichkeit daraus ein Handbuch zu entwickeln, in dem neben den inhaltlichen Schwerpunkten auch Projektbeispiele vorgestellt wurden.
Ich habe zum Thema Video ein Kapitel zu diesem Handbuch beigetragen.
Die Initiative comp@ss startete in Berlin die Entwicklung eines Computerführerscheins, um den Mitarbeitern in der vornehmlich außerschulischen Bildungsarbeit Werkzeuge an die Hand zu geben, wie mit den neuen Medien umgegangen werden kann.
Aus zunächst zwei unterschiedlichen Konzepten für unterschiedliche Altersgruppen, entstanden inzwischen Leitfäden für unterschiedlichste Schwerpunkte, Alters- und Zielgruppen.
Auf der Seite http://www.compass-deutschland.net sind alle inzwischen angebotenen Computerführerscheine zu finden.
Als das Thema Soziale Netzwerke gerade erst aufkam, wurde ich gebeten an dieser Schule einen Vortrag zu den Chancen und Gefahren von Sozialen Netzwerken zu halten. Vor etwa 200 Eltern und Schülern gab ich einen Einblick in die unterschiedliche Art von Netzwerken.
Ergänzt wurden meine Ausführungen durch den Datenschutzbeauftragten und einen Polizeibeamten, der für das Thema Internetkriminalität zuständig war.
Im Anschluss gab es eine Frage/Antwort Runde mit allen Beteiligten.